โดย
นายปริญญา วงษ์เชิดขวัญ สมาชิกวุฒิสภา (สว.) กล่าวถึงนโยบายด้านการศึกษาของไทยในปัจจุบัน ว่ายังไม่ตอบโจทย์ต่อการพัฒนาคุณภาพของผู้เรียนได้ โดยผู้เรียนยังคงต้องต่อยอดการศึกษาเพื่อนำไปสู่การพัฒนาเศรษฐกิจ การประกอบอาชีพ และการพัฒนาประเทศชาติ ยกตัวอย่างเช่นในอดีต ผู้เรียนมักถูกบังคับจากครอบครัวให้เลือกเรียนในสายสามัญ ซึ่งบางครั้งไม่ได้เป็นไปโดยสมัครใจ หรือการเลือกเรียนในสายอาชีวศึกษา แต่เมื่อจบการศึกษาออกมาแล้วจะต้องศึกษาเพื่อต่อยอดต่อไปในการประกอบอาชีพ แตกต่างจากการเรียนรู้ในหลักสูตรระยะสั้น 3-6 เดือน เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ความสามารถเฉพาะด้านในเรื่องที่ถนัด และสามารถนำมาประกอบอาชีพโดยสร้างทั้งรายได้กระตุ้นเศรษฐกิจ และได้ทำในสิ่งที่ตรงกับความชอบของตนเอง ดังนั้นมองว่านโยบายการศึกษายุคใหม่ ควรเป็นการศึกษาตลอดชีวิต เน้นการเรียนรู้เฉพาะด้าน เปิดโอกาสให้คนทุกช่วงวัยเข้าถึงไม่เพียงแต่ผู้ที่อยู่ในวัยเรียนเพียงอย่างเดียว แต่รวมไปถึงผู้สูงวัยและทุกคน ทั้งนี้เชื่อว่าหากแนวคิดนี้ถูกบรรจุไว้ในร่างพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ และถูกนำมาพิจารณาและประกาศใช้เป็นกฎหมายได้จริง จะสามารถทำให้หลักสูตรการศึกษาของประเทศไทยก้าวทันระบบการศึกษาของโลกได้
ณัฐเดช เอียดปุ่ม /ข่าว /เรียบเรียง
ขอบคุณข้อมูลและภาพจากเพจเฟซบุ๊ก วุฒิสภา (แฟ้มภาพ)
